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教室佈置

教師用心收集古早味童玩,讓學生在下課時間可以觀賞和認識具有年代感的有趣玩具! 大圖輸出布置客語相關問候語,圖片鮮明,有客家的圖騰,繽紛了學校的連結走廊! 原住民的歌詞和歌曲教唱,使得語言學習更加有趣!

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