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教室佈置
教師用心收集古早味童玩，讓學生在下課時間可以觀賞和認識具有年代感的有趣玩具!
大圖輸出布置客語相關問候語，圖片鮮明，有客家的圖騰，繽紛了學校的連結走廊!
原住民的歌詞和歌曲教唱，使得語言學習更加有趣!
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